Први дан школе

Први дан септембра је у Слатини у знаку почетка школске године, и то у нешто другачијој атмосфери него икад досад.

Школа спремно дочекује ђаке и почетак наставе онако како је предвиђено за ово вријеме док траје пандемија короне. Све просторије су прописно дезинфиковане и прилагођене за нормално одвијање наставног процеса. Радници школе строго воде рачуна о коришћењу заштитних маски и дезинфикационих средстава.

Ученици, жељни школе и свих радости који иду уз то, на вријеме су стали у ред са маскама на лицу. Послије директорове добродошлице и жеље за срећан почетак школске године, са својими учитељима и одјељењским старјешинама су одлазили у учионице.

Недостајао је уобичајен дјечији жагор, али зато су били срећни што су опет у школским клупама и са својим друговима.

Свим учитељима и просвјетним радницима желимо срећан и успјешан почетак ове школске године!

Порука матурантима

Данас смо требали да се дружимо на мало другачији начин. Данас смо требали организовати симболично, ваш посљедњи излазак из наше школе, а затим наставити дружење испред школе кроз традиционални плес и пјесму. Нажалост, специфична ситуација изазвана пандемијом корона вируса нам то не дозвољава. Јако ми је жао због тога, али не смијемо у животу дозволити да нас неке ствари помјере са нашег прваца који води ка високим моралним вриједностима.

Ви сте још једна добра генерација која је на свом путу ка зрелости прошла кроз нашу школу у Слатини и Бошковићима. Надам се да ћете сачувати ваш ведар дух и високе моралне вриједности, које сте у школу донијели тачно прије девет година, а ми запослени у Школи смо то само надограђивали, рекао бих, веома успјешно захваљујући баш вама.

Ускоро се налазите пред једном од најважнијих животних раскрсница, избором будућег занимања, односно, уписом у средњу школу. Очекујем да изаберете позив који волите у складу са вашим склоностима и афинитетима. Запамтите, само задовољан човјек и човјек који нешто ради из љубави, постиже најбоље резултате у свом послу. Надам се да ћете знања, усвојена у нашој школи, која су вам моје драге колеге, а ваши учитељи и наставници преносили свих ових година, искористити на најбољи могући начин у наставку вашег школовања и даљег усавршавања и напредовања.

Користим прилику, да вам, у име свих запослених у ЈУ ОШ “Холандија“ Слатина,  захвалим на коректном односу према Школи и свим запосленима, те труду и залагању који сте улагали свих ових година у себе и своје одрастање и професионално усавршавање.

Искористићу прилику да захвалим и вашим родитељима на коректној и веома успјешној сарадњи.

Желим вам много, првенствено здравља, а затим успјеха у даљем раду и напредовању. Желим вам да будете увијек срећни и задовољни, али запамтите да мале ствари живот чине лијепим и угодним, те да је пут до коначног успјеха понекад поплочан разним препрекама. Не дозволите да вас такве препреке спутавају нити ометају на вашем путу одрастања и зрелости. Дружите се и забављајте, од живота узмите само најбоље, јер никад нећете бити ни млађи, нити љепши, само ћете бити богатији за животно искуство које стичете у наредним годинама.

Потрудите се да у животу поставите себи достижне циљеве, а када их остварите, тек онда поставите неки виши циљ, јер живот без циља нема никаквог смисла.

Остајте ми здраво и весело! Сјетите нас се понекад, нека то буде ријетко, али са вољом.

С поштовањем,                                                                                       

ваш директор, Новислав Тепић

Мапе ума-mappe mentali

Мапе ума су сјајан начин за учење страног језика. На примјер, за усвајање вокабулара из италијанског језика, мапе ума су много ефикасније од класичног записивања ријечи у свеске. Оне представљају напредан начин учења који основцима омогућава да веома брзо прошире свој вокабулар. Током наставе на даљину ученици шестих разреда су израђивали мапе ума у оквиру наставне јединице Кућа и становање. Цртање мапе ума представља конструктиван процес који ангажује ученика, захваљујући чему он истовремено разумијева градиво и активира широки спектар вјештина: од кративних до логичких.

УЧЕНИК ГЕНЕРАЦИЈЕ

Процедура за избор ученика генерације за школску 2019/20. годину је завршена. На основу рада Комисије за избор ученика генерације сачињена је ранг-листа кандидата, a директор школе је донио одлуку о ученику генерације.

Честитамо ученику Марку Будиши, али и Анастасији Крчић и Немањи  Ђукићу  који су својим радом и залагањем остварили запажене резултате.

ОПШТИНСКА ТАКМИЧЕЊА

Овај викенд био је богат са такмичењима на којима су наступали наши ученици.

У петак, 28.02.2020. године, наша школа била је домаћин Општинског такмичења из одбојке. Екипе дјечака и дјевојчица заузели су трећа мјеста.

Дан касније, у суботу, одржана су Општинска такичења из физике, вјеронауке и малог фудбала.

На такмичењу из физике које је одржано у основној школи „Десанка Мксимовић“ у Трну, остварени су следећи резултати:

Стефан Купрешак 5. мјесто за ученике седмих разреда,

Наташа Бегић, 1. мјесто за ученике осмих разреда,

Анастасија Крчић, 5. мјесто за ученике деветих разреда.

Из такмичења из вјеронауке, чији је домаћин била наша школа, ученик шестог разреда Андреј Савић освојио је друго мјесто.

У такмичењу из малог фудбала које је одржано у Трну, екипа дјевојчица освојила је прво мјесто, а дјечаци четврто.

ПОСЈЕТA ФЕСТИВАЛУ НАУКЕ

             У четвртак, 28. 11. 2019. године, осамнаест  ученика ЦШ у Слатини и ПО у Бошковићима, у пратњи својих наставника, посјетило је организовано Девети фестивал науке на локацијама: Камена кућа на Тврђави Кастел и Дом омладине. Организатор  Фестивала је Министарство за научно-технолошки развој, високо образовање и инфрмационо друштво Републике Српске. За разноврстан научно-популарни садржај побринули су се представници факултета и средњих школа са цијеле територије Републике Српске и гости из Београда. Живописна и интерактивна изложба под називом Чудновата планета Земља, суви лед, рука у пламену, самовозеће возило и биљке из епрувете  само су неки од садржаја у којима су учествовали и наши ученици. Посјету Фестивалу науке сваке године искористимо као допуну настави  и начин да се наука приближи ученицима, те да се код њих подстакне знатижеља, креативност, самосталност и да се развија критичко мишљење.

МАЛИ КОМПОЗИТОР 2019.

У сриједу, 20. новембра 2019. године одржан је фестивал дјечијег музичког стваралаштва „Мали композитор 2019“. Као што смо и раније писали, на овом фестивалу, учешће су узеле наше ученице Ана Клиска, Ана Тришић, Милица Тришић и Јулијана Јакша. С обзиром да су наше ученице аутори музике, текста и извођачи композиције под називом „Школска година“ учешће су узеле у свим категоријама. Фестивал је почео у 18 часова у свечаној концертној дворани Банског Двора у Бањојлуци, а директан пренос могао се пратити на РТРС-у. Ученице су имале одличан наступ и освојиле су двије награде: Прва награда за најбољи текст и трећа награда дјеце учесника и овом приликом желимо да честитамо нашим ученицама на изузетним резултатима и дивном наступу. Желимо им пуно среће и успјеха у новим музичким наступима и освајањима.

Данас је Међународни дан дјетета

Код нас, а и у свијету данас се обиљежава Међународни дан дјетета. Овај дан има за циљ да подсјети јавност о потреби заштите дјеце и малољетника од злоупотреба, насиља и разних облика дискриминација. Нажалост, скоро свакодневно свједочимо неком од облика насиља над дјецом.

20. новембра 1989. године је на Главној скупштини Уједињених нација усвојена је Конвенција о правима дјетета, ово је година великог јубилеја, Конвенција слави свој 30. рођендан.  Коневнција је први документ у којем се дјетету приступа као субјекту с правима, а не само као особи којој је потребна посебна заштита.

Данас је прави дан да се подсјетимо 10 дјечијих заповијести:

1. Моје руке су мале: не очекујте савршенство дак спремам кревет, цртам или бацам лопту.

2. Моје ноге су кратке: успорите како бих вас могао стићи.

3. Моје очи нису видјеле свијет као што су ваше: помозите ми да откријем свијет.  Немојте ме спутавати.

4. Кућни посао неће побјећи. Ја нећу још дуго бити мален – нађите времена за игру са мном…

5. Ја сам ваш посебан дар, тако са мном и поступајте.

6. Требам вашу подршку док растем. Немојте ми приговарати и кажњавати ме. Молим вас, критикујте моје поступке а не моју личност, то ме боли!

7. Пружите ми слободу самосталног одлучивања. Допустите ми да погријешим како бих могао научити из властитих грешака. Тако ћу једног дана бити способан да доносим правилне одлуке.

8. Немојте се бојати отићи без мене на викенд. Потребан вам је одмор од мене а и мени од вас. То је такође одличан начин да ми покажете како сте међусобно важни једно другом.

9. Знам да је то тешко, али немојте ме упоређивати с мојом браћом и сестрама или са другом дјецом.

10. Немојте радити ствари умјесто мене. Тада осјећам да начин на који ја то радим није довољно добар и  да вас разочарава.