by

Посјета стоматолога

Дана, 3. децембра 2025. године, нашу школу посјетила је докторица стоматологије Жана Стојнић-Божић из Дома здравља Лакташи. Посјета је организована за ученике првих разреда са примарним циљем да се најмлађи ученици едукују о значају правилног одржавања оралне хигијене.

Докторица је одржала забавно, једноставно и интерактивно предавање, прилагођено узрасту првачића, фокусирајући се на кључне кораке за здраве зубе.

–Важност хигијене: Наглашено је зашто је важно сваки дан прати зубе, како би они били јаки и здрави, и шта се дешава ако се зуби не одржавају чисто.

–Практична демонстрација: Кључни дио посјете била је демонстрација правилне технике прања зуба. Користећи велики модел вилице и четкице. Докторица је сликовито показала првачићима како треба четкати зубе „горе-доље“ и „кружним покретима“.

На крају предавања, сви ученици су награђени дипломама за активно учешће. Посјета докторице била је веома успјешна и корисна едукативна активност, а ченици су на практичан начин упознати са кључном улогом хигијене зуба, чиме је постављен темељ заразвој здравих навика оралног здравља.

ПО БОШКОВИЋИ

by

Обиљежавање 3. децембра Међународног дана особа са инвалидитетом

Поводом Међународног дана особа са инвалидитетом данас су нас посјетили ученици Центра за образовање и васпитање и рехабилитацију слушања и говора из Бањалуке. Школу је посјетило седам ученика, дефектолог и психолог Центра. Циљ нам је био дружење и упознавање ових ученика, боље разумијевање живота са одређеним инвалидитетом и савладавање предрасуда и неразумијевања, које је често присутно. Дефектолог Центра је представила рад и организацију установе. Центар пружа услуге предшколског, основношколског и средњошколског васпитања и образовања. Специфичност рада је потпуно индивидуализовани приступ у раду и прилагођавње потребама и могућностима сваког дјетета. У наставку су ученици кроз заједничку израду новогодишњих честитки, имали могућност да се кроз спонтано дружење и активност боље упознају. За ову прилику наша ученица Лорена Петреш научила је знаковни језик и успјешно остварила комуникацију са гостима. Психолог Центра је истакла да и ова дјеца као и сва друга дјеца имају типичне проблеме својих вршњака.Нажалост, дјеца са потешкоћама су понекад дискриминисана и жртве вршњачког насиља. Школа и школско окружење мора бити простор међусобног уважавања и подршке. И то не само за дјецу са потешкоћама, већ за сву дјецу. Ова сарадња је још један допринос кампањи „Школа која чује“.

by

ПОСЈЕТА БИОСКОПУ

Ученици наше школе од петог до деветог разреда посјетили су у понедјељак, 17. новембра, биоскоп „Палас“ и овом приликом одгледали пројекцију филма „Хајдук у Београду“. Пројекција је протекла у пријатној атмосфери, а ученици су пажљиво пратили радњу филма. Након одгледаног филма, ученици су изразили позитивне утиске и задовољство.

by

ДАН ДЈЕТЕТА

Сваке године , 20. новембра, обиљежавамо Дан дјетета. На овај дан желимо посебно истаћи једно од дјечијих права а то је ПРАВО НА ИГРУ, јер игра није само пуко губљење времена или забава, то је најважнији мотор дјечијег развоја. Кроз игру дијете истражује и спознаје свијет, учи о себи и другима- развија се на свим нивоима развоја физичком, сазнајном, емоционалном и социјалном.Кретање је кључ развоја људског бића, ми смо бића кретања. Нажалост, наша дјеца данас сједе више него икада кроз историју људског развоја, стога и пораст врло озбиљних здравствених проблема код дјеце . Зато дајмо дјеци игре јер кроз игру трчимо, скачемо, падамо, пењемо се, бацамо ето развоја велики мишићних група.Игра такође позитивно утиче на развој фине моторике а ево како, слагање ситних дјелова, низање перли, игре са блатом, тијестом или пластелиноо… све наведено побољшава координацију око рука, што је даље темељ за писање.Игра је природни дјечији лабораториј сазнајног развоја јер подстиче рјешавање проблема, креативност и машту, језичке вјештине. Кроз игру са вршњацима дјеца уче социјалне вјештине. Емпатију кроз игру улога ( као мали углавном смо били полицајци, учитељице, љекари…), сарадњу и преговарање, уче се договорити око правила али и поштовања истих, уче се дијелити, рјешавати сукобе на прихватљиве начине. Све наведено утиче на САМОПОУЗДАЊЕ – успјешност у савладавању задатака у игри јача дјечије самопоуздање и осјећај успјешности. Порука нам одраслима ИГРА ЈЕ КЉУЧНИ АЛАТ РАЗВОЈА!

by

ПОСЈЕТА ПОЗОРИШТУ

У петак, 31.10.2025. године, ученици другог, трећег и четвртог разреда посјетили Дјечије позориште Републике Српске. Са великим интересовањем погледали су представу „Чаробњак и Оза“, те уживали у живописним ликовима, музици и сценским ефектима.

by

МЕЂУНАРОДНИ ДАН ШТЕДЊЕ

Поводом Међународног дана штедње 30. 10. 2025. године у нашој школи одржана је едукација ученика у организацији Централне банке БиХ. Ученицу су на занимљив и креативан начин учили о новцу и штедњи.

by

ДАН ЗДРАВЕ ХРАНЕ

Сваке године у октобру један дан је посебно сластан, а то је 16. октобар, Дан здраве хране. Као и претходних година, тако и ове године, наши ђаци су уз помоћ својих мајки и бака припремили укусне оброке.Основни циљ је промоција здравих животних стилова са посебним освртом на значај домаће и разноврсне исхране.

by

НЕДЈЕЉА ДЈЕТЕТА

Овогодишње обиљежавање Дјечије недјеље је под слоганом „Важно је бити дијете, безбрижно и срећно“ Наши ученици су са својим наставницима причали о свему ономе што их чини срећним, али и тужним и уплашеним. Причали су о својим правима, о својим другарима, породици, игри, интересовањима, али и о својим страховима и тужним тренуцима. Послата им је порука о значају другарства, заједништва и породице за једно срећно и безбрижно дјетињство.

[Show slideshow]

by

ДАН МЕНТАЛНОГ ЗДРАВЉА

Подршка када је најпотребнија! 

Данас, 10. октобра, обиљежавамо Свјетски дан менталног здравља са кључном поруком: Ментално здравље у катастрофама и ванредним ситуацијама мора бити приоритет. 

У тренуцима криза, попут поплава, земљотреса или пандемија, невидљиве ране су често најдубље. Страх, анксиозност и траума су нормалне реакције на ненормалне догађаје. Ипак, приступ психолошкој подршци је управо тада најтежи. 

Наш позив на акцију је јасан: 

  • Ментално здравље мора бити дио сваког одговора на кризу. 
  • Тражење ПОМОЋИ је знак СНАГЕ, не слабости. 
  • Морамо бити ту једни за друге и градити отпорне заједнице. 

Не заборавимо на менталну добробит када је помоћ најпотребнија. Разговарајте, слушајте и пружите подршку. Нисте сами.  

Meнтално здравље није луксуз већ темељ на којем градимо отпорност и способност да идемо кроз живот!  

by

Свјетски дан учитеља

Поводом обиљежавања Свјетског дана учитеља, у нашој школи су реализоване различите активности с циљем да се истакне значај учитељске професије и покаже захвалност свим учитељима за њихов предан рад.
Ученици су, заједно са својим наставницима, припремили ликовне и литерарне радове на тему „Мој учитељ/учитељица“. Њихови радови су били искрени, маштовити и пуни топлине, показујући колико дјеца цијене труд, знање и љубав коју им пружају њихови учитељи.

„Дани учитеља“

Поводом обиљежавања Свјетског дана учитеља, одржана је манифестација „Дани учитеља“ с циљем истицања важности улоге учитеља у образовању и развоју дјеце, те изражавања захвалности за њихов труд и посвећеност. Манифестацију је по трећи пут организовало Друштво учитеља Републике Српске.

Нашу школу на овој манифестацији, као и претходних година,  представљало је неколико учитеља, који су активно учествовали у свим планираним активностима, представљајући наш колектив на достојанствен и професионалан начин.